我也想要小红花

从东尼的角度回溯了他在所成长的家庭中一路泳来的故事儿时被夏洛德看不顺眼就凑因不擅足球和爱弹钢琴被嘲笑成鸡仔和娘娘腔游泳训练时被父亲差别对待拿到金牌也不被父亲认可他在这个过程中也自我怀疑也愤怒也郁闷但他最终努力闯出自己的一片天地来到哈佛有时那个被家庭主要负性力量排斥和忽视的孩子反而是能走得最远走出困惑而活出真正自己的人ps多拉的路折射出五六十年代澳大利亚女性所承受忍耐并因忍无可忍而选择的东尼收到哈佛通知书后到海滩边对多拉所言你是重要的你是我的英雄这个画面与前面多拉在东尼自我怀疑时安慰儿子要坚强自信构成一个画面的呼应与反转充沛地展现出成长之力与智慧另一印象深刻的是东尼与约翰每次大赛前打招呼的方式某人经常将其融入活动中以此跟孩子们打招呼